LATIHAN MATERI BAB STATISTIKA KELAS 12

 Agar lebih memahami tentang materi BAB STATISTIKA di kelas 12 dengan data berkelompok yang menyangkup semua subbab :

1. Tabel Frekuensi distribusi beserta grafik dan Frekuensi Kumulatif

2. Ukuran Pemusatan Data :

        2.a Mean (Rata-rata)

        2.b Median (Nilai tengah)

        2.c Modus (Nilai yang sering muncul/nilai yang paling banyak)

        2.d Quartil (nilai yang membagi 3 bagian)

        2.e Desil (Nilai yang membagi 9 bagian)

3. Ukuran Penyebaran Data :

        3.a Simpangan Rata-rata

        3.b Ragam (variansi)

        3.c Simpangan Baku

        3.d Koefisien keragaman

SOAL :

1. Tabel berikut menyajikan hasil ulangan Matematika kelas XII

2. Seorang pengamat ingin mengetahui data STATISTIKA dari seluruh siswa di satu kelas SMA. Setelah dikelompokkan pengamat tersebut menyajikan data dalam tabel berikut :

3. Diketahui data mengenai upah buruh suatu industri kecil yang tersaji pada tabel distribusi frekuensi di bawah ini :

4. Tabel berikut menyatakan hasil penilaian guru terhadap kemampuan pelajaran Matematika

        

LATIHAN JARAK TITIK KE BIDANG

 Assalamualaikum. Wr. Wb

Apa kabar semua? semoga baik-baik saja dan semoga selalu dijaga kesehatannya semuanya.

Pembahasan ini tentang JARAK TITIK KE BIDANG di sub bab terakhir ini saya akan menyampaikan terkait soal-soal pada jarak titik ke bidang dan pembahasannya. 

1. Diketahui kubus ABCD.EFGH yang panjang rusuknya 8 cm. Titik Q adalah titik tengah rusuk BF. Tentukan jarak titik H ke bidang ACQ?

2. Suatu kepanitiaan membuat papan nama dari kertas yang membentuk bangun seperti di bawah ini. Ternyata ABE membentuk segitiga sama sisi, Panjang BF = 13 cm dan BC = 12 cm. tentukan jarak antara titik A dan bidang BCFE?

3. Diketahui limas beraturan T.ABCD dengan AB = 8 cm dan TA = 12 cm. hitung jarak titik T ke bidang ABCD?

4. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk a cm. P dan Q masing-masing merupakan titik tengah AB dan CD, sedangkan R merupakan titik potong EG dan FH. Tentukan jarak titik R ke bidang EPQH.

5. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk 12 cm. Hitung jarak titik G ke bidang BDE.

6. Diketahui luas permukaan kubus ABCD.EFGH adalah 294 cm2. Tentukan:

1. Jarak antara titik F ke bidang ADHE.
2. Jarak antara titik B ke bidang ACH.

Pembahasahan klik DOWNLOAD

LATIHAN JARAK TITIK KE GARIS

 Assalamualaikum. Wr. Wb

Apa kabar semua? semoga sehat selalu. Jaga kesehatan ya, sehat itu mahal.

Materi BAB Dimensi 3 dengan sub bab JARAK TITIK KE GARIS. Saya akan membahas latihan-latihan terkait jarak titik ke ruang.

1. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk 12 cm. Titik T merupakan titik tengah CG. Hitung jarak titik ke garis HB?

2. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk 10 cm. Hitung jarak titik H ke garis Ac?

3. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk 6 cm. Titik T adalah titik tengah CG. Hitung jarak titik E ke garis BT?

4. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan rusuk 8 cm. Titik M adalah titik tengah BC. Tentukan jarak M ke EG?

5. Diketaui limas beraturan T.ABCD, perhatikan di bawah ini! Tentukanlah jarak titik A ke garis TC?

Pembahasan klik DOWNLOAD

LATIHAN JARAK TITIK KE TITIK

 Assalamualaikum. Wr. Wb 

Apa kabar semua??semoga kita semua sehat-sehat selalu. jaga kesehatan ya gaes, sehat itu mahal.

kali ini saya akan membahas matematika terkait BAB Dimensi 3 dengan sub bab Jarak Titik ke Titik.

Singkat Cerita :

Kita mempelajari Dimensi 3 ini atau jarak dalam ruang. Kehidupan seharihari itu ita menjumpai jempatan atau rumah nah maka bab inilah yang di pakai.

Dua gambar tersebut mewakili contoh kehidupan seharisehari menggunakan dimensi tiga.

Langsung saja ya kita masuk ke pembahasan soalsoal terkait materi jarak titik ke titik.

1. Diketahui kubus ABCD. EFGH dengan panjang rusuk 8 cm. Hitunglah jarak antara titik A dan G?

2. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk 8 cm. hitunglah jarak antara titik B dan titik tengah garis EG?

3. Perhatikan limas segi enam beraturan berikut. Diketahui panjang AB = 10 cm dan TA = 13 cm. Titik O merupakan titik tengah garis BE. Tentukan jarak antara titik T dan titik O?

4. Pada gambar di bawah menunjukan piramida terpotong ABCD.EFGH tegak beraturan dengan ABCD dan EFGH merupakan persegi yang saling sejajar dengan AB = 12 cm, EF = 8 cm, dan AE = BF = CG = DH = 10 cm. Hitung titik potong diagonal HF dan EG dengan titik potong AC dan BD?

5. Diketahui balok ABCD.EFGH, perhatikan gambar di bawah ini! tentukanlah : 

    a. Titik tengah EH dan titik tengah BD

    b. Titik H ke titik tengah BD

6. Diketahui Limas beraturan T.ABCD, perhatikan gambar di bawah ini! tentukanlah :

    a. Titik T ke titik tengah AC

    b. Titik T ke titik tengah BC

Pembahasannya silahkan DOWNLOAD

Anak yang suka panas di tangan dan di kaki

  assalamualaikum para mams yang hebat .. mau berbagi nih buat para mams yang hebat dan luar biasa .. ingin berbagi pengalaman dengan anak saya yang pertama.

Asal muasal suka megang tangan dan kaki ko suka panas, terbilang jarang tapi saya penasaran akhirnya saya memutuskan untuk pergi ke dokter umum untuk pemeriksaan lebih lanjut dan alhamdulillah dokter said : " tidak apa-apa bu ini masih normal tapi kalau mau tau lebih lanjut silahkan ke dokter anak ", saya merasa lega

next datanglah suatu ketika.. jeng jeng .. hehehe. Saya pergi ke posyandu.. Posyandu di daerah citeureup tepatnya diperumahan yang saya tempati saat ini. Alhamdulillahnya posyandu di sini detail bgt dan dia gak berani bertindak sembarangan untuk imunisasi.

Saat itu................

Anak saya diperiksa terlebih dahulu, pas diperiksa tangan anak saya panas di suruh periksa ke dokter anak.. banyak opsi-opsi bermunculan .. prinsip saya buat anak ga main-main gaes, anak tu titipan dari allah, anugrah.

Prinsip : 1. saya akan nanya yang sudah berpengalaman

               2. saya akan nanya yang sudah paham akan hal mengurus anak

                3. saya akan nanya yang ahli di bidangnya

Dari hal tiga tersebut, ya pertama belum ada yang pengalaman, yang kedua ada satu dua orang yang saya percaya selebihnya mereka bilang "katanya tidak apa-apa" ni yang saya ragu karena berbahasa KATANYA, dan yang ketiga saya sudah nanya kedokter yang awalnya saya bertanya tapi kalau untuk lebih memastikan ke dokter anak. dari 3 opsi itu mengalihkan harus ke dokter, makanya saya kedokter anak, di obsrvasi selama dua minggu dan ALHAMDULILLAH AMAN SENTOSA

kalau ada anak mams yang hebat kejadian seperti saya, kemarin dokter berkata :

kalau berat si anak turun, ada gejala di paru-paru dan ada yang aneh ditubuh si anak ada kemungkinan ada efek dari panasnya tangan dan si kaki anak .. kalau tidak ada hal ini aman-aman aja hakikatnya panas di tangan dan kaki mau menaikan suhu tubuh ditandai dari tangan dan kaki, jikalau suhu tubuh sudah naik tangan dan kaki akan mulai turun.

semoga dengan berbagi seperti ini kita para mams hebat bisa terus parenting ke anak untuk anak menjadi lebih baik, menjadi anak yang cerdas, manusia yang rahmatan lil alamin dan berakhlakurkarimah. amin..

next saya akan cerita anak yang kedua dengan kondisi yang berbeda

walaikumsalam warohmatullohi wabarokatu.

michrosoft math

saya akan membuat cara bagaimana menghitung mean, median dan modus (mode) serta bisa menghitung kalkulus semua itu bisa di cari dengan aplikasi michrosoft math..

sekarang kita coba dulu statistik :

mencoba mean :

klik mean yang ada di aplikasi michrosoft math tulis data lalu klik enter.

mencoba median:

sama dengan mean,,klik median lalu tulis data lalu enter.

mencoba modus(mode):

klik mode lalu input datanya. peringatan data jangan beda semua jika beda semua karena tidak akan ada hasil karena modus atau mode adalah nilai yang sering muncul lalu tekan enter

mudah kan...

sekarang ke kalkulus

segitiga menggunakan geogebra

Kali ini kita akan belajar bagaimana melukis SEGITIGA menggunakan GEOGEBRA.

Disini yang akan dibuat antara lain,

1. Melukis Segitiga

2. Melukis Segitiga Jika Diketahui Dua Sisi dan Sudut Apit Kedua Sisi Tersebut

3. Melukis Segitiga jika Diketahui Satu Sisi dan Dua Sudut Pada Kedua Ujung Sisi Tersebut

4. Melukis Garis Bagi Dari Sebuah Segitiga

5. Melukis Garis Berat Dari Sebuah Segitiga

6. Melukis Garis Sumbu Dari Sebuah Segitiga 

7. Melukis Garis Tinggi Dari Sebuah Segitiga

Pertama-tama, pastikan program aplikasi Geogebra ada pada PC anda. Dan tampilan awal dari aplikasi Geogebra seperti di bawah ini.

di ubah dengan mengklik view lalu pilih axes

1. Melukis Segitiga

Pertama membuat lingkaran A dengan jari-jari 4 menggunakan tool circle with center and radius dan klik sembarang dan akan muncul tab baru kemudian isi jari-jari = 4

sudah menulis jari-jari = 4 akan muncul lingkaran seperti di bawah ini

Kemudian buat segment garis menggunakan tool segment with given length from point lalu klik di titik A akan muncul tab baru lalu tulis dengan angka 5.

kemudian klik kembali tool segment with given length from point.

sesudah itu klik di titik B akan muncul tab baru dan masukkan nilainya yaitu 3 lalu tekan OK

selanjutnya jika sudah menulis angka 3 akan muncul sebuah lingkaran.

kemudian, cari titik potong dari lingkaran A dan B dengan menggunakan tool intersect two object lalu klik lingkaran A dan lingkaran B akan muncul titik perpotongan, seperti gambar di bawah ini.

sudah keliatan bukan nanti akan berbentuk segitiga lebih jelasnya lagi kita gambar segitiga itu dengan menggunakan tool polygon dan klik dari titik A lalu ke titik B lanjut ke titik D jangan sampai terlepas kliknya dan ke titik A lagi. dan akan berbentuk seperti ini

Setelah membuat segitiga ABD, kita ingin mengetahui panjang sisi-sisi segitiga ABD menggunakan tool Distance or length

setelah itu klik garis-garis yang membentuk segitiga dan hasilnya akan muncul. lalu hilangkan lingkaran itu dengan klik kanan lanjut klik show object

dan hasilnya akan seperti di bawah ini

2. Melukis Segitiga Jika Diketahui Dua Sisi dan Sudut Apit Kedua Sisi Tersebut.

Misalkan, diketahui segitiga ABC dengan panjang AB = 3,2cm; AC = 3,5cm; dan sudut BAC = 75°.

Buat segment garis dengan menggunakan tool segment with given length from point

Lalu klik pada sembarang tempat, kemudian akan muncul tab baru seperti gambar di bawah. Isi panjang dengan 3.2, lalu OK.

Jika ingin mengetahui panjang segment garis AB, klik tool Distance or length. Lalu klik titik A dan titik B.

dan hasilnya seperti di bawah ini

Lalu kita membuat sudut BAC menggunakan tool angle with given size.

Lalu klik titik B dan A (karena yang diketahui sudut BAC = dimulai dari B). Akan muncul tab baru, Isi sudut = 75°. Pilih counter clockwise. Lalu OK. akan muncul B' dan sudut yang di inginkan.

Setelah itu, buat lingkaran menggunakan tool segment with given length from point.

Klik pada titik A, akan muncul tab baru seperti gambar di bawah, isi Jari-jari dengan 3.5. Lalu OK.

Kita akan buat garis yang melalui titik A dan B' serta memotong lingkaran. Maka, kita gunakan tool ray through two points

Lalu Klik A dan B'. Maka akan ada perpanjangan garis dariAB' dan Buat titik potong dari perpanjangan garis AB' dengan Lingkaran A. Gunakan tool intersect two object, klik garisAB' dan lingkaran A.

dan hasilnya akan seperti di bawah ini, hilangkan titik B dengan klik kanan lalu klik show object

Lalu gambar segitiga menggunakan tool Polygon.

Klik mulai dari AB-BC-CA.

Langkah terakhir, untuk mengetahui panjang sisi, gunakan tool distance or length dari B ke C, dan C ke A. Sembunyikan garis yang tidak terpakai dengan meng-klik kanan lalu show object.